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El jueves 05 y viernes 06 de marzo del 2020, IIRP Latinoamérica celebró el congreso internacional “Justicia y Educación con Visión Restaurativa” en la Ciudad de México. Más de 100 participantes de 11 países diferentes (Brasil, Chile, Perú, Colombia, Costa Rica, Honduras, El Salvador, Guatemala, México, España y Estados Unidos) se reunieron para compartir experiencias y proyectos restaurativos que han venido estableciéndose en América Latina  con una rica variedad de perspectivas y abordajes. Este evento representa una oportunidad para contribuir con el sentido de comunidad entre personas que trabajan justicia restaurativa, la socialización de buenas prácticas y el propósito de incrementar un sentido de esperanza para nuestra región latinoamericana.

Cada mañana de los dos días del congreso dio inicio con una sesión plenaria, seguida en ambos días por una jornada completa de bloques de talleres. El invitado especial, el Dr. John Braithwaite, Ph.D., Profesor Distinguido de la Universidad Nacional de Australia y socio honorario del IIRP, desarrolló una primera sesión plenaria en la cual presentó un análisis detallado sobre actualidades en la investigación sobre la efectividad de las prácticas restaurativas y oportunidades para América Latina. Basándose en los resultados de la investigación sobre los efectos de la justicia restaurativa en índices de estrés post traumático, el efecto diferencial en su aplicación para crímenes serios, así como los valores de la Unidad de Justicia Restaurativa de Canberra, Australia, que son la seguridad, la rendición de cuentas, el empoderamiento y la sanación. Refiriéndose a investigaciones y experiencias en diferentes países del mundo (incluyendo Australia, Inglaterra, China, Colombia, Ruanda, entre otros), el Dr. Braithwaite hizo alusión a los nuevos desafíos: (1) el desafío de la prevención; (2) el desafío del trabajo conjunto entre la sociedad civil y los Estados; (3) el desafío de ampliar la aplicación de justicia restaurativa y (4) el desafío de incrementar el volunatiado. Sobre este último punto, se describió la importancia del involucramiento juvenil de las nuevas generaciones. Finalmente, esta sesión plenaria inspiró y animó a los participantes el jueves por la mañana, pidiéndoles que busquen puntos de esperanza y que «apunten increíblemente alto».

La sesión plenaria del día viernes por la mañana se enfocó en la temática “Justicia y Educación: Oportunidades para América Latina”, con un énfasis en las experiencias de justicia restaurativa y la importancia de este abordaje en los contextos educativos. Esta sesión plenaria contó con cuatro oradores principales:

Carlos Álvarez, de los Estados Unidos, presentó una investigación que explica cómo la justicia restaurativa impacta el sistema nervioso de las personas que han sufrido traumas, argumentando que las conferencias restaurativas proporcionan un espacio emocional apropiado para la resolución de conflictos.

El Magistrado costarricense Gerardo Rubén Alfaro presentó la experiencia del Poder Judicial de Costa Rica, mediante la cual desde el año 2012, se facilitan reuniones restaurativas como una estrategia totalmente integrada en el sistema de justicia penal de Costa Rica.

Karla Quirós Robles, representante del Ministerio de Educación de Costa Rica, hizo su presentación sobre cómo las prácticas restaurativas se están convirtiendo en un enfoque visionario y necesario para las escuelas públicas.

Finalmente, el Dr. Braithwaite facilitó el cierre de esta sesión con unas breves palabras, invitando a la audiencia a comprender que la justicia restaurativa no puede limitarse a los abordajes en penal juvenil y adulto, sino que debe incorporar el involucramiento de la niñez y juventud desde las comunidades educativas, encontrando mejores formas de reparar el daño, desarrollar este sentido de responsabilidad activa y desarrollar relaciones más saludables. “Debemos acompañar a los niños ahora”, dijo, “para que, muy pronto, sean ellos quienes nos guíen en maneras que aún no podemos imaginar.”

Los bloques de talleres ofrecieron una experiencia especializada para las personas asistentes al congreso, las cuales incluían profesionales de justicia, educación, trabajo social comunitario, funcionarios y funcionarias de instituciones estatales y sociedad civil.

En el transcurso de los dos días del congreso se realizaron 40 sesiones de trabajo sobre temas que incluyeron círculos de paz siguiendo el establecimiento del acuerdo de paz en Colombia; acercamientos restaurativos en escuelas mexicanas; un enfoque restaurativo para apoyar a los jóvenes con drogadicción en Brasil; prácticas restaurativas con comunidades indígenas en el Perú; y respuestas restaurativas para comunidades afectadas por desastres naturales en Guatemala, entre muchos otros.

Después de dos días completos de intenso trabajo, la conferencia concluyó con una sesión plenaria de intercambio de vivencias y cierre. Los y las participantes expresaron la importancia de continuar construyendo esta comunidad de practicantes, señalando que ciertamente no estamos solos, y que nuestra diversidad de pensamiento y práctica nos hace más fuertes. ¡Nos fuimos listos para “apuntar increíblemente alto”!

Jueves 05 de marzo

Sesión Plenaria 1

  • Dr. John Braithwaite: “Actualización sobre la Investigación en la Efectividad de las Prácticas Restaurativas: ¿Qué nos aporta la evidencia y qué nos espera por delante?”
  • Maestra de Ceremonias: Marisol Ramírez Sánchez

Bloque 1

Área Temática: Educación

  • El sueño de la bellota: Prácticas restaurativas para el empoderamiento y desarrollo de habilidades de liderazgo en niñas, adolescentes y mujeres jóvenes en un entorno escolar
  • Presentador: Evert Silva Aliaga
  • Presentación

Área Temática: Justicia

  • Reuniones previas con adolescentes de cara a un proceso restaurativo
  • Presentadora: Mtra. Marisol Ramírez Sánchez

Área Temática: Sesión Compartida

  • Apropiación de la vida: una manera diferente de ver al mundo de aquellos que hace uso problemático de drogadicción
  • Presentadores: Eliana Nunes do Nascimento Pingarilho, Elizabeth do Socorro Moraes Guedes, Eloiana Cambraia Soare, Karla Quirós Robles, Ekaterina Barquero Chaves
  • Presentación

Área Temática: Autocuidado y Prácticas Restaurativas

  • La importancia de la práctica reflexiva para los Practicantes Restaurativos, una herramienta de mejora y autocuidado
  • Presentadoras: Bekah Giacomantonio, Flor García Mencos

Área Temática: Salud Organizacional

  • Transformando a quienes transforman: el reto de crear una cultura restaurativa a nivel organizacional
  • Presentadoras: Maritza Trejo, Camila Acevedo

Bloque 2

Área Temática: Justicia

  • La justicia verdadera para los jóvenes tradicionalmente marginalizados: Las cuatro prácticas no punitivas que fortalecen a los jóvenes y reducen la vía directa entre la escuela y la prisión
  • Presentadora: Dra. Magda A. de la Paz Cabrero

Área Temática: Educación

  • La Neurobiología de la Justicia Restaurativa
  • Presentador: Carlos Álvarez

Área Temática: Justicia

  • As Práticas Restaurativas de mãos dadas com a Educação no Brasil
  • Presentadoras: Celia Bernardes, Violeta Daou, Larissa Noronha Antunes, Nelba Siqueira

Área Temática: Justicia

  • Prevención de la reincidencia: participación comunitaria en la Justicia Juvenil Restaurativa
  • Presentador: Lic. Jose Pablo Hernández-González

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

  • Las practicas restaurativas como estrategia de empoderamiento en líderes de comunidades campesinas e indígenas
  • Presentadores: Manuel Alfonso Delgado Chu, Casandra Jimena Delgado Dueñas

Área Temática: Salud Organizacional

  • Liderazgo positivo y las Prácticas Restaurativas
  • Presentador: Miguel Tello
  • Presentación

Bloque 3

Área Temática: Justicia

  • Proyecto integral de trabajo con jóvenes en situación de riesgo o vulnerabilidad
  • Presentador: Carlos G. Pino Torres
  • Presentación

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

  • Práticas Restaurativas em comunidades vulneráveis
  • Presentadoras: Silvia de Souza Canela, Carline Regina Nunes
  • Presentación

Área Temática: Educación

  • Hacia una cultura de paz: el poder del círculo en la escuela
  • Presentadora: PhD Ana Paula Hernández

Área Temática: Educación

  • Los círculos restaurativos y la violencia escolar: una experiencia de aplicación en Uruapan, Michoacán, México
  • Presentadores: Dra. Mónica Lizbeth Chávez González, Eduardo Munguia Chocoteco, Yeri Paulina Mendoza Solís, Karla Gómez Aranda

Área Temática: Justicia

Área Temática: Justicia

  • Colectivo Internacional de Practicantes Restaurativos, un movimiento que teje un nuevo futuro a través de la justicia restaurativa para América Latina
  • Presentadoras: Flor García Mencos, Lorena Coy, Bekah Giacomantonio

Bloque 4

Área Temática: Justicia

  • Panorama de la Justicia Restaurativa en España
  • Presentadora: Doctora Jasone Mondragón

Área Temática: Educación

  • El involucramiento de la comunidad en Justicia Restaurativa a la luz de la metodología de redes: un análisis de la experiencia del Poder Judicial Costarricense
  • Presentador: Lic. Michael García Mata

Área Temática: Aplicaciones Alternativas de la Justicia Restaurativa

  • Libertad entre rejas: Yoga y Circulos Restaurativos en prisión
  • Presentadores: Maestra Luisa Pérez Escobedo, Sergio González Mato

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

  • Mujeres y hombres que sufren violencia doméstica: la justicia y los círculos de diálogo crean un lugar de autoconocimiento y cuidado
  • Presentadoras: Michelle Farias, Eliany Rodrigues, Janice Divino

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

  • Justicia Restaurativa en las Universidades Costarricenses: Implementación de prácticas restaurativas en las comunidades universitarias
  • Presentador: Máster Max Chinchilla Fernández
Viernes 06 de marzo

Sesión Plenaria 2

  • “Justicia y Educación con Visión Restaurativa: Oportunidades para América Latina”
  • Presentadores: Dr. John Braithwaite, Carlos Álvarez (Presentación), Poder Judicial de Costa Rica, Ministerio de Educación de Costa Rica
  • Maestra de Ceremonias: Marisol Ramírez Sánchez
  • Archivos del Poder Judicial de Costa Rica: Presentación, Resumen

Bloque 5

Área Temática: Justicia

Área Temática: Educación

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

  • La Justicia y las Prácticas Restaurativas en las Comunidades de Fe en los EUA
  • Presentadores: Julio Escobar, Katherine Alvarez

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

  • Aprender y practicar el Proceso de Circular con aplicación a conflictos en la familia
  • Presentadoras: Maria Arias, Susan Kingsland

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

  • Creando familias restaurativas
  • Presentadoras: Gabriela Pérez Eusebio
  • Archivos: Presentación, Material

Bloque 6

Área Temática: Justicia

Área Temática: Justicia

  • Aplicaciones y prácticas de justicia restaurativa para el acceso a la justicia y reconciliación en el Valle del Cauca
  • Presentadores: Marisol Ramírez, Pablo Carvajal

Área Temática: Educación

  • Mariposas: Del capullo al vuelo
  • Presentadores: Elizabeth Guedes, Maestro Silvio Guedes, Ana Maria Braga
  • Presentación

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

Área Temática: Justicia

  • Gestión del conflicto y promoción de la Cultura de Paz, una visión de la psicología en centros RAC
  • Presentadora: Lindsay Tencio Villafuerte

Bloque 7

Área Temática: Educación

  • Recursos audiovisuales e impresos para acompañar el uso de las Prácticas Restaurativas
  • Presentadoras: Dunia Carolina Perdomo Ramírez y Fany Jamileth Montoya Alvarado

Área Temática: Educación

  • Prácticas Restaurativas en respuesta a tragedias naturales: El caso del Volcán de Fuego en Guatemala
  • Presentadoras: Lucía Estacuy Barrios, Flor García Mencos, Bekah Giacomantonio

Área Temática: Justicia

  • Experiencia piloto en Justicia Juvenil: Encuentro restaurativo ofensor – ofendido
  • Presentadora: Carolina García Vela, Jorge Enrique Leal González

Área Temática: Educación

  • El arte de hacer las paces: Métodos Restaurativos complementarios a las medidas correctivas del Código Nacional de Policía en Colombia
  • Presentadora: Diana Sofía Benavides Lasso

Área Temática: Empoderamiento Comunitario

  • La entrevista motivacional como herramienta para facilitar el reconocimiento del daño en los procesos restaurativos
  • Presentadora: Licda. Ivannia Quesada Díaz
  • Presentación

Sesión Plenaria de Cierre

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